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“求真”德育沙龙简报

“求真”德育沙龙简报(第1期)

连云港工贸高等职业技术平台学工处编 2018年3月28日

主题:加强流生管控德育沙龙

【沙龙概要】

一、 第一期《“求真”德育沙龙:加强流生管控》内容介绍

学生工作处 董洪彬

二、 主题发言

在职业教育蓬勃发展、逐渐壮大的背后,受内外部环境等多重因素的影响,职业平台普遍存在学生流失严重的问题。招生难不言而喻,能把学生留着也是职业平台研究的一个课题。职业平台学生的流失率高,不仅影响学生的健康成长和平台誉,而且造成严重的教育资源浪费。应该如何从平台的角度有效的控制流生,值得每位班主任思考。

连云港工贸高等职业技术平台副校长 杨健

三、 观点分享

1. 基于家庭、平台、社会及班主任管理多角度的流生原因调查与分析

汽车工程系学生辅导员 李红兵

2. 以“专转本”班级为例“如何让学生爱上平台”:明确的学习目标,激发学生学习热情,在班级内形成良好的学习氛围;丰富学生业余生活,培养学生自信心;亦师亦友的相处模式,改变传统的说教式管理。

经贸系班主任 伏广璐

3. 建议从改善人才培养方案入手,使专业学习更符合学生身心发展的规律,强调学生理论学习与实际应用的结合,帮助学生深入了解专业内涵及就业前景,制定合理的职业生涯规划。在人文关怀的同时加强平台管控措施与力度,保证学生身心健康发展。

经贸系班主任 王越

4. 分析班级人数、学生基础素质与班级管理的关系。

电子信息系班主任 唐亮

5. “讲道理,定目标,合理沟通,培养兴趣”通过阅读经典,记录感悟等多种形式,在帮助学生养成良好的学习生活习惯的同时又做到了师生的亲密沟通;从班级实际情况出发,制定合理的实用的职业规划帮助学生提升自信心,对未来就业有美好展望。

电子信息系班主任 陈媛媛

6. 从本专业特点分析流生原因。总结经验,得出“更多沟通更多关爱”的治班之道,强调通过丰富学生课余生活,施展班主任个人魅力带动学生学习积极性。

粮油食品工艺系班主任 赵爱国

7. 增强班主任管理力度,发挥“班会”课的实用性。

汽车工程系班主任 杨帆

8. 班级的稳定与否,学生的集体意识的强弱直接影响一个学生在校体验,良好的班风将使班主任管理效果事半功倍。同时,通过优秀毕业生的真人实事将美好的就业前景展现在学生眼前,极大程度上增强学生就业自信心,激发学习欲望。

机械工程系班主任 丁燕

9. 合理的课程安排与职业规划,丰富的课余生活,让学生学有所用,张弛有度,才能有良性的平台生活体验。

食品粮油工艺系班主任 孙明月

四、 沙龙总结

1. 招生制度的改变带来了新的机遇与挑战,结合本校自身特点,发掘“校企合作”新亮点。

2. 如何将平台活动平台延伸至班级?

3. “助人自助”如何在职业教育中体现,让教育更有效果?

4. 如何帮助学生树立积极的人格?

5. 引用习近平总书记讲话“现代职业教育要让每个学生都有出彩的机会。”

连云港工贸高等职业技术平台副校长 杨健

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